23rd Science Projects Workshop in the Future Classroom Lab

     Cel de-al 23-lea atelier de lucru în domeniul științelor din Laboratorul Future Classroom, co-organizat de Scientix și inițiativa STEM Alliance, a avut loc la Bruxelles, vineri 22 iunie (19:30) până duminică, 24 iunie (13:30). La acest atelier au participat în total 53 de participanți, inclusiv 47 de profesori din 20 de țări diferite.

     

premiile StemAlliance

premiile Scientix

      Câștigătorii concursurilor săptămânii “STEM Discovery în 2018”, premiaţi de Scientix și StemAlliance, au fost invitați să participe la acest atelier. În cadrul unei ceremonii speciale de premiere, câștigătorii și-au prezentat activitatea celorlalți participanți și au discutat despre planurile lor de campanie pentru anul viitor. Puteți găsi aici o listă a acestor prezentări.

·     It is cool to be STEM.

·        STEM in Lithuania.

·        Programação e Robótica.

·        School of small scientists Espiciencia.

·        Means of transport and STEM.

·        Workshop of integrated science, mathematics and history lessons.

·        Academy of STEM.

·        Launch of Loreto's Digital Leaders.

·        Sunflower Buildings.

·        STEM & IBSE in action: Earthquakes and engineering in the classroom.

·        Erasmus+. SW. Women in Science. Restaurants App.

·        MINTGirls@JFG.

·        What are mathematics, science and engineering for in real life? STEM in some professional areas.

·        “Say yes to STEM for the Future!”

·        Say Yes to STEM w 13 LO - Global Learning in the STEM Fields.

·        Our home town Birkirkara.

·        CODEMA GO.

·        Observation of Jupiter and The Moon by handmade telescopes.

·        Ada Lovelace - The First Programmer.

·        Light up your STEM star.

·        STEM ‘E’ FOR ENGLISH.

·        Open Lab.

·        Science Festival (SF).

·        Find your code, play and explore and say yes to STEM with Scientix and Go-Lab!

·        Happy PI Day.

·        Hands-on workshops at the Kareas High School.

·        Learning sciences through practice.

·        Science Marathon.

·        Say Yes to STEM and save the environment.

·        STEM PRO- Panel.

·        Do You Have a Dream Career?

·        Meeting with the representative of the industry.

·        Say YES to STEM KPL.

·        Meeting with astrophysics Marija Strojan.

·        Girls and ICT.

·        SpectrumTechnic.

·        Open Lesson.

·        Life without science - No, Science at school - Yes.

·        Preparing for the future- STEM professions.

·        Drawing engineer activity with teachers.

·        Lviv STEM Festival in Lviv Secondary School 62. Visit to IT company.

http://www.scientix.eu/spw23-at-fcl-after

Read More

Go-Lab Summer School 2018 - Marathon, Greece

 

    În perioada 8-13 iulie 2018, partenerii proiectului Next-Lab au primit 34 de profesori de științe din școlile primare și gimnaziale din toată Europa, care au fost interesați să învețe cum să folosească laboratoarele online și la distanță în lecțiile de științe. Școala de vară Go-Lab 2018 a avut loc în Marathon, Grecia și a fost o experiență extrem de captivantă și interactivă. Participanților li s-au prezentat toate prin investigație, pentru a le oferi studenților lecții de știință mai interesante și interactive. România a fost  reprezentată prin două cadre didactice: prof. Olaru Lorena (Șc. Gimn. "Ioan Vlăduțiu" Luduș) și Miki Popa (Alexandraia, jud. Teleorman).

Read More

Micii cercetători studiază circuitele electrice serie şi paralel

În ultimele două săptămâni, cei 106 elevi din clasa a VI-a de la Şcoala Gimnazială "Ioan Vlăduțiu" din Luduș, județul Mureș, au învățat despre diferențele dintre designul şi deferenţele dintre circuitele serie şi paralel cu ajutorul laboratoaului virtual "Laboratorul Circuitului Electric" de pe platforma proiectului Go-Lab / Next-Lab.

Organizaţi în echipe, au efectuat sarcini de investigare, cum ar fi identificarea variabilelor, realizarea predicțiilor, efectuarea de experimente și stabilirea de concluzii bazate pe dovezi.

Studenții au creat un raport final al activității lor, utilizând Report Tool, în care au inclus conținutul altor instrumente, cum ar fi hărți conceptuale, ipoteze și observații. Toate rapoartele au fost salvate în format .pdf și încărcate în “Spaţiul de Învăţarea prin Interogare” (ILS). Lecțiile au fost integrate în curriculumul școlar.

Prof. Lorena Olaru

Read More